دانلود پايان نامه بررسی بديع و محسنات لفظی آيات قرآنی داراي واژه دنيا
این پروپوزال در قالب فرمت word قابل ویرایش ، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی میباشد
توضیحات:
فهرست
چکيده 7
مقدمه 8
فصل اول کلیات تحقیق 13
1-1-بيان مسأله: 14
1-2-پرسش اصلی: 14
1-3-پرسش فرعي: 14
1-4- فرضيه ها 14
1-5- پيشينه تحقيق 14
هدف کلی 15
اهداف جزﺋﻰ 15
1-6-نوآوری وجديدبودن تحقيق 15
1-7-نوع روش تحقيق: 16
1-8-روش گردآوری اطلاعات: 16
1-9-ابزارگردآوری اطلاعات: 16
1-10-روش تجزيه وتحليل اطلاعات: 16
فصل دوم دانش بدیع 17
2-1بديع درلغت 18
2-2-بديع دراصطلاح 19
2-3-تاريخچه علم بديع وکتب مرتبط 19
2-4-صنايع بديع 21
2-5-مبدع لفظ بديع 22
2-6-ديدگاه ابنﻗﺘﻴﺒﺔ درباره واژه بديع 22
2-7-کتب مشهور بديعی 23
2-7-1- ـ کتابالبديع(ابنمعتز) 23
2-7-2 ـ کتاب نقدالشعر(قدامة بنجعفر) 24
2-7-3 ـ کتابالنکت (رُمّانی) 24
2-7-4ـ کتاب اسرارالبلاغة (جرجانی) 25
2-7-5ـ کتاب العمدۃ( ابنرشيق) 25
2-7-6ـ کتابسرّالفصاحة(خفاجی) 26
2-7-7 ـ کتاب تفسير(زمخشری) 26
2-7-8 ـ کتاب البديعفینقدالشعر(المنقذ) 26
2-7-9ـ کتاب حدائقالسحرفیدقائقالشعر( وطواط) 27
2-7-10ـ کتابنهایة الايجاز(رازی) 27
و ـ کتاب مفتاحالعلوم(سکاکی) 27
ه ـ کتاب المصباحفیعلومالمعانیوالبيانوالبديع(ابن مالک) 28
2 ـ 8تقسيم بديعبهلفظیومعنوی 28
2 ـ 9آراءعلمایبلاغتعرب 29
فصل سوم آرايه های بديعی درقرآن 30
2-11صنايع بديعي درقرآن 32
2-12تجنيس 33
2-13-اعنات يالزوم مالايلزم 36
2-14عکس 37
2-15ترصيع 38
2-16تسجيع 39
2-17تصديرياردّالعجزعلي الصدر 41
2-18مواربه 42
2-19باب موازنه 43
2-20باب تسهيم 43
2-21تكرارحرف 44
فصل چهارم محسنات لفظی آيات قرآني 46
دارای واژه دنيا. 46
تَقْتُلُونَ: تُخْرِجُونَ = سجع ترصيع 47
تُؤْمِنُونَ :تَکْفُرُونَ =سجع ترصيع 47
یَأْتُوکُمْ :تُفَادُوهُمْ= سجع مطرف 48
یَرُدُّون :تَعْلَمُونَ = سجع مطرف 48
عَذَابٌ: عَظِیمٌ= سجع متوازن 49
رَبَّنا:آتِنا=سجع ترصيع 49
فاذْکُروالله َکذِکْرِکُم ْذِکْراً=جناس اشتقاق 49
ءَامَنوا:إتَّقَوْا=سجع ترصيع 50
قِتَالٍ:قِتَالٌ=سجع متوازن 51
صَدٌّ:کُفْرٌ=سجع متوازن 51
یُقَاتِلُونَکُم :یَرُدّوکُم=سجع مطرف 52
ٱلْقَنَاطِیرِ:ٱلْمُقَنْطَرَة=جناس اشتقاق 52
أُعَذِّبُهُمْ: عَذَاباً =جناس اشتقاق 52
عَذَاباً:شَدِیداً=سجع ترصيع 53
وقيل تعذيبه ايداعه القفص 53
وقيل ان يبعده من خدمته والله اعلم 53
حُسْنَ:ٱلْمُحْسِنِینَ=جناس اشتقاق 53
شرطی مهم برای احسان کردن 54
سه مفهوم ازاحسان کردن 54
فَشِلْتُمْ: تَنَازَعْتُمْ: عَصَیْتُم=سجع مطرف 55
صَرَفَکُم ْ:لِیَبْلُوَکُم ْ=سجع مطرف 55
یُقَاتِلْ: یُقْتَلْ =جناس اشتقاق 56
أَجْراًعَظِیمَاً =سجع مطرف 56
فتَبَیَّنُواْ : تَقُولُواْ=سجع مطرف 57
سَمیعاً:بَصیراً=سجع ترصيع 58
یُحاربونَ: یَسْعَوْنَ=سجع مطرف 58
لَعِبٌ :لَهوٌ=سجع مطرف 60
یتَّقونَ :تَعقلونَ=سجع ترصيع 61
لَعباً:لهواً=سجع مطرف 61
وَلی: ٌشفیعٌ=سجع متوازن 62
تعدل عدل=جناس اشتقاق 62
الجنّ :الانسَ=سجع متوازن 62
شهدنا:شهدوا=جناس اشتقاق 62
لهواًولعبا ً=سجع مطرف 63
نساهم کمانسوا=جناس اشتقاق 63
هَذِه ٱلدُّنُیَاحَسَنَةً وَفِی ٱلْأَخِرَة =اکتفاء 64
یتّقون ویؤتون=سجع مطرف 64
العدو ةالدنيا:العدوة القصوى =سجع ترصيع 65
فصل پنجم نتيجه گيری وپيشنهاد نتیجه گیری 66
نتيجه 67
منابع 68
چکيده
قرآن کتابی است که کلام آن استوار ، با صلابت و محشون از محاسن و زيبايی های ادبی می باشد و اسلوب و معيارهای بلاغت در بافت سوره و آيات آن به شيوايی به کار رفته است.
در اين مقاله نمونه های بديع لفظی با نظم منطقی قرآن استخراج و مطابق آثارو نظريات دانشمندان اسلامی بررسی شده است .
هدف اصلی شناساندن نمونه های بديعی قرآن به جويندگان و دانش پژوهان است تا به محاسن و مفاهيم عميق کلام الهی بيش تر پی ببرند. مطابق در اين مقاله به روش اصيل انجام گرفته و نوع تحقيق کيفی توصيفی است ، جامعه ی آمار شامل کليه آياتی که واژه ی دنيا در آن وجود داشته که نمونه های بديع لفظی در آن ها برجسته است.روش تحقيق باقرائت تک تک آيات دنيا و مطالعه آثار کتابخانه ای مرتبط با موضوع انجام گرفته و نمونه هايی که آرايه های لفظی در آن ها يافت شده ، استخراج ، فيش برداری و مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته و يافته های جديد ارائه شده است . با توجه به يافته های تحقيق ، اين نتيجه حاصل شد که بيش تر صناعات لفظی در قرآن در مرتبه ی اول فاصله ، جناس ، تصدير و در مرتبه بعد موازنه ، ترصيع و تصحيف می باشد. ديگر اين که نظم متن ، برخاسته از شيوه تلفيق کلمات و ترکيبات با يکديگر و صلابت و استواری کلام ، ناشی از کاربرد طبيعی اين آرايه ها در آيات است ؛ بدين علت قرآن شيوا ، رسا و در اوج فصاحت و بلاغت است.
واژگان کليدی : بديع در قرآن ،آيات دنيا،محسنات لفظی.
مقدمه
اينکه دانش بديع از دانش های بايسته در قرآن است يا نه ، پرسشی است که برای پرداختن به آن بايد ابتدا پرسش های فرعی ديگری پاسخ يابد ، پرسش هايی از اين دست که علم بديع چيست ؟ و آيا تنها به همان آرايه هايی که در بخش سوم کتب بلاغی جای دارد محدود می شود يا آنکه مستقل از دانش بلاغت است ؟ بديع لفظی چيست و واژه ی دنيا چه آرايه های لفظی در آن وجود دارد؟ ديدگاه دانشمندان علوم قرآنی نسبت به دانش بديع و آيات قرآن چيست ؟
هر چند در کتاب قرآن از اثر گذاری دانش بديع در زيبا شناسی قرآن به اجمال سخن به ميان آمده است ، اثری که به صورت مستقل به اين موضوع پرداخته باشد ديده نمی شود . پيش از همه لازم است معنای علم بديع و نمونه های لفظی دنيا به وضوح حداکثری برسد.
ترجیح دنیا بر آخرت (دنیا طلبی) را مورد بررسی قرار داده و آثار آن را بیان می نمائیم. به دنبال آن به این پرسش پاسخ خواهیم داد که آیا هر عملی که در نظر مردم، نیک به شمار آید، در محضر خدا هم پذیرفتنی است و یا شرایطی دارد؟ و پس از آن خواهیم گفت که موفقیت در دنیا عاملی برای نجات در آخرت نیست ولی تفکر در امر دنیا و آخرت، عاملی برای نجات است. سپس به اقسام مردم در قبال دنیا و آخرت اشاره نموده و در پایان از نوشتار حاضر نتیجه گیری خواهیم نمود.
اين پایان نامه در5 فصل به شرح ذيل انجام می شود:
فصل اول:کليات تحقيق شامل :بيان مسأله ،پرسش اصلی تحقيق، پيشينه تحقيق،فرضيه ها،اهداف تحقيق، نوآوری وجديد بودن تحقيق، روش تحقيق، روش گردآوری اطلاعات، ابزارگردآوری اطلاعات، روش تجزيه وتحليل اطلاعات.
فصل دوم:دانش بديع
فصل سوم:آرايه های بديعی درقرآن
فصل چهارم:محسنات لفظی آيات قرآنی داراي واژه دنيا
فصل پنجم:نتيجه گيری وپيشنهاد
-1-بيان مسأله:
محسنات لفظی درقرآن به ترصيع وتجنيس وردالعجزالی الصدروعکس و...می پردازد.درقرآن 26 واژه درمورددنياوجودداردکه از ماده ی دَنَوَ گرفته شده است.
1-2-پرسش اصلی:
-چه محسنات لفظی در اين آيات دنيا وجود دارد؟
1-3-پرسش فرعي:
1-چند آيه درقرآن به دنيااشاره شده است؟
2-متداول ترين محسنات لفظی آيات مربوط به واژه دنيا در قرآن کدام است ؟
1-4- فرضيه ها
1-به نظرمی رسدميان محسنات لفظی ومعنای آيات قرآن کريم رابطه ی معنی داری وجوددارد.
2- به نظرمی رسدحدود پنجاه آيه دارای لفظ دنيادر قرآن وجود داشته باشد
3- به نظرمی رسدبيشترين محسنات لفظی درآيات قرآن کريم فن ترصيع از نوع سجع باشد .
1-5- پيشينه تحقيق
باتوجه به بررسی های به عمل آمده ازموضوع تحقيق آثارومقالات پراکنده ای دراين ارتباط انجام شده که به برخی ازمهم ترین آنهادرذيل اشاره می شود:
صغری فلاحتی(استادياردانشگاه خوارزمی کرج) درمقاله ای تحت عنوان«آرايه های ادبی عربی درقرآن»درپژوهشگاه علوم انسانی به چاپ رسانده است.نويسنده مقاله درمقدمه اينگونه اشاره می کند که محسنات لفظی قرآن ارتباط تنگاتنگی بامحسنات بديع داردومحسنات بديعی پيشرفت خودرا تاحدزيادی مديون قرآن است.
هدف کلی:
1.شناخت محسنات لفظی واژه دنياوتأثيرآن برمعنای آيات قرآن کريم
اهداف جزﺋﻰ:
1.شناخت محسنات لفظی
2.معرفی محققان وپژوهشگران موضوع مذکوربه علاقمندان به قرآن کريم