بخشی از متن اصلی :

فهرست مطالب:

اسلام و تعليم و تربيت............................................................................................2

محيط مادي ...............................................................................................................................2

محيط معنوي ................................................................................................................................2

محيط خانواده ......................................................................................................................2

محيط مدرسه .........................................................................................................................4

ويژگى هاى تربيت اسلامى....................................................................................6

منبع وحى................................................................................................................................6

اسوه هاى الهى............................................................................................................................8

برنامه عملى مناسب..............................................................................................................................9

تعبد و تسليم.................................................................................................................10

جهانشمول بودن........................................................................................................................11

هدف بودن انسان..................................................................................................................11

جامعيت.....................................................................................................................................12

ساير ديدگاه ها و احتمالات ...............................................................................15

منابع و مآخذ. ..........................................................................................................18

اسلام و تعليم و تربيت

اسلام بر اساس نياز فطري انسان ، مباني تربيتي و آموزشي را به ايمان آورندگان مي آموزد.

چنانكه اگر تربيت را به سه قسم تربيت بدني ، تربيت عقلي و تربيت رواني تقسيم كنيم اسلام در يك نظام هماهنگ دربارة هر قسم از اين انواع بياناتي حكيمانه دارد . اين نظام تربيتي هماهنگ بايد در محيطي مناسب به آدمي القاء گردد.منظور از محيط ، تمام عوامل خارجي است كه در موجود زنده از آغاز رشد وجود دارد.هر چند عوامل محيطي بسيار فراوان است ، اما در تقسيم اوليه مي توان آن را به دو قسم مادي و معنوي تقسيم نمود.

محيط مادي :عبارت از آب ، هوا ، نور ، حرارت ، مسكن ، خوراك ، پوشاك و ... بالآخره هر امر مادي كه انسان بدانها محفوف و محاط مي باشد.

محيط معنوي :عبارت از عوامل فرهنگي است كه روح آدمي را به تعالي سوق مي دهد.

محيط مورد نظر ما محيطي است كه در تعليم و تربيت از آن بهره برداري مي شود و ضبط و كنترل آن امكان دارد .مانند محيط خانه ، خانواده و مدرسه . اين گونه عوامل محيطي براي مربي ، معلم و والدين بسيار با اهميت است.

محيط خانواده : محيط خانه و خانواده ، يك محيط طبيعي است كه در آن پدر و مادر تربيت كودك را بر عهده مي گيرند .

این فایل به همراه چکیده ، فهرست مطالب ، متن اصلی و منابع تحقیق با فرمت word ( قابل ویرایش ) در اختیار شما قرار

می‌گیرد.

تعداد صفحات :40