پایایی و روایی: دارد (فارسی)
مقاله بیس: دارد (دو مقاله فارسی )
مولفه: دارد(سوالات مولفه ها مشخص نیست)
نوع فایل: زیپ (word)
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
پرسشنامه اهمالکاری تحصیلی توسط سولومون و راث بلوم در سال 1984 برای بررسی اهمال کاری در سه حوزه آماده کردن تکالیف، آمادگی برای امتحان و تهیه گزارش نیم سالی ساخته شد. مقیاس شامل 22 گویه بود که افزون بر 21 سوال 6 سوال نیز برای سنجش دو ویژگی احساس ناراحتی از اهمال کار بودن و تمایل به تغییر عادت تعلل ورزی در نظر گرفته شده است . بنابراین این پرسشنامه 27 گویه دارد.
پایایی پرسشنامه در پژوهش نیکبخت و همکاران(93) با آلفای کرونباخ برابر86% بود.جوکار و دلاورپور(1386) به منظور تعیین روایی این مقیاس از روش تحلیل عاملی و همبستگی گویه با نمره کل استفاده کرده اند.