فایل بررسی صفات شخصیت، سبک ها و ابعاد دلبستگی با راهبردهای شناختی تنظیم هیجان در دانش آموزان

این پایان نامه در قالب فرمت word قابل ویرایش ، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی میباشد


چکیده

پژوهش حاضر به تعیین رابطه بین صفات شخصیت، سبک ها و ابعاد دلبستگی با راهبردهای شناختی تنظیم هیجان در دانش آموزان پسر و دختر دوره دوم متوسطه شهرستان مهریز پرداخته است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری، شامل تمامی دانش آموزان پسر و دختر دوره دوم متوسطه شهرستان مهریز در سال تحصیلی 93-1392 بود. 313دانش آموز (153 پسر، 160 دختر) به عنوان نمونه به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای براساس جدول کرجسی و مورگان انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه صفات شخصیت نئو، پرسشنامه سبک های دلبستگی بزرگسال کولینز و رید و پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان گارنفسکی و کرایچ استفاده شد. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون به شیوه ورود مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان داد که بین صفات شخصیت و راهبردهای مثبت و منفی تنظیم هیجان رابطة معنادار وجود دارد. هم چنین بین سبک ها و ابعاد دلبستگی با راهبردهای مثبت و منفی تنظیم هیجان رابطة معنادار وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون بیانگر آن بود که از میان متغیرهای پیش بین، به ترتیب دو متغیر وظیفه شناسی و برون گرایی در پیش بینی راهبردهای مثبت تنظیم هیجان به صورت مستقیم نقش داشتند و هم چنین دو متغیر روان رنجوری و تجربه پذیری در پیش بینی راهبردهای منفی تنظیم هیجان به صورت مستقیم و متغیر توافق پذیری به صورت معکوس نقش داشت. در نهایت، تبیین های احتمالی برای یافته ها و هم چنین پیشنهادات و محدودیت های این پژوهش ارائه شده است.

 کلید واژهها: راهبردهای مثبت تنظیم هیجان، راهبردهای منفی تنظیم هیجان، صفات شخصیت، سبک های دلبستگی، ابعاد دلبستگی

 

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                    صفحه

فصل اول: طرح کلی پژوهش

1-1- مقدمه....................................................................................................................................................... 2

1-2- بیان مسئله.............................................................................................................................................. 5

1-3- اهمیت و ضرورت پژوهش..................................................................................................................... 9

1-4- متغیرهای اساسی پژوهش................................................................................................................. 12

1-5- اهداف پژوهش...................................................................................................................................... 12

1-5-1- هدف کلی..........................................................................................................................................12

1-5-2- اهداف جزئی.................................................................................................................................... 12

1-6- فرضیه های پژوهش............................................................................................................................ 12

1-7- تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها................................................................................................ 13

1-7-1- تعریف مفهومی صفات شخصیت................................................................................................. 13

1-7-2- تعریف عملیاتی صفات شخصیت..................................................................................................13

1-7-3- تعریف مفهومی سبک های دلبستگی........................................................................................ 13

1-7-4- تعریف عملیاتی سبک های دلبستگی........................................................................................ 13

1-7-5- تعریف مفهومی راهبردهای شناختی تنظیم هیجان............................................................... 14

1-7-6- تعریف عملیاتی راهبردهای شناختی تنظیم هیجان............................................................... 14

فصل دوم: پیشینه پژوهش

2-1- مقدمه..................................................................................................................................................... 16

2-2- پیشینه نظری....................................................................................................................................... 16

2-2-1- تنظیم هیجان.................................................................................................................................. 16

2-2-1-1- مبانی هیجان.............................................................................................................................. 16

2-2-1-2- تعاریف هیجان و نظریات مرتبط با آن.................................................................................. 17

2-2-1-3- ابعاد هیجان................................................................................................................................ 18

2-2-1-4- تعاریف مختلف تنظیم هیجان................................................................................................ 19

2-2-1-5- انواع روش های تنظیم هیجان............................................................................................... 20

2-2-1-6- فرآیندهای مؤثر در تنظیم هیجانات..................................................................................... 22

2-2-1-7- انواع استراتژی های هیجان از نظر گارنفسکی و همکاران................................................ 28

2-2-1-8- انواع استراتژی های تنظیم هیجان از نظر سایر نظریه پردازان....................................... 30

2-2-1-9- نظریه های تنظیم هیجان....................................................................................................... 34

2-2-1- 10- تنظیم هیجان و تمایز آن با سبک های مقابله................................................................35

2-2- 11-1- پیامد تنظیم مؤفق هیجانات............................................................................................... 36

2-2-12-2- پیامد تنظیم نامؤفق هیجانات.............................................................................................. 37

2-2-12- شخصیت........................................................................................................................................ 39

2-2- 12-1- تعریف شخصیت.................................................................................................................... 39

2-2-12-2- عوامل تعیین کننده شخصیت............................................................................................. 41

2-2-12- 3- رویکردهای اصلی شخصیت..................................................................................................42

2-2-12-3-1- رویکرد روان تحلیل گری..................................................................................................42

2-2-12-3-2- رویکرد رفتار گرایی........................................................................................................... 44

2-2-12-3-3- رویکرد شناختی................................................................................................................. 44

2-2-12-3-4- رویکرد انسان گرایی...........................................................................................................45

2-2-12-3-5- رویکرد صفات......................................................................................................................45

2-2-12-4- نظریه های شخصیت............................................................................................................. 46

2-2-12-4-1- نظریه بقراط........................................................................................................................ 46

2-2-12-4-2- نظریه آلپورت..................................................................................................................... 46

2-2-12-4-3- نظریه کتل.......................................................................................................................... 48

2-2-12-4-4- نظریه آیزنک....................................................................................................................... 49

2-2-12-4-5- نظریه رابرت مک کری و پل کاستا............................................................................... 51

2-2-12-4-5- 1- تاریخچه ای از پنج عامل بزرگ............................................................................... 53

2-2-12-4-5-2- تفسیر ابعاد نظریه شخصیتی مک کری و کاستا................................................... 55

2-2-12-4-6- نظریه ابن سینا....................................................................................................................59

2-2-13- دلبستگی........................................................................................................................................ 60

2-2-13- 1- تعاریف دلبستگی................................................................................................................... 60

2-2-13-2- تفاوت دلبستگی با وابستگی..................................................................................................63

2-2-13-3- اصول نظریه دلبستگی............................................................................................................63

2-2-13-4- مراحل دلبستگی..................................................................................................................... 64

2-2-13-5- مبنای نظری دلبستگی.......................................................................................................... 64

2-2-13-5-1- نظریه های دلبستگی........................................................................................................ 65

2-2-13-5-2- نظریه روان تحلیل گری فروید....................................................................................... 65

2-2-13- 5-3- نظریه آنافروید................................................................................................................... 66

2-2-13-5-4- نظریه اریکسون................................................................................................................... 66

2-2-13-5-5- نظریه یادگیری................................................................................................................... 67

2-2-13-5-6- نظریه کردارشناسی........................................................................................................... 68

2-2-13-5-7- نظریه شناختی................................................................................................................... 68

2-2-13-5-8- نظریه آدلر........................................................................................................................... 69

2-2-13-5-9- نظریه اشپیتز ..................................................................................................................... 70

2-2-13-5- 10- نظریه ماهلر ................................................................................................................... 70

2-2-13-5-11-نظریه ملانی کلاین.......................................................................................................... 71

2-2-13-5-12- نظریه کارن هورنای........................................................................................................ 72

2-2-13-5-13-نظریه هارلو........................................................................................................................ 72

2-2-13-5-14- نظریه دونالد وینی کات................................................................................................. 73

2-2-13-5-15- نظریه سالیوان...................................................................................................................74

2-2-13-5-16- نظریه مازلو....................................................................................................................... 74

2-2-13-5-17- نظریه دلبستگی بالبی.................................................................................................... 74

2-2-13-6- انواع سبک های دلبستگی(سه گانه) در کودکان............................................................. 77

2-2-13-7- دلبستگی نوجوانان................................................................................................................. 79

2-2-13-8-1-  دلبستگی بزرگسالان....................................................................................................... 80

2-2-13-8-2- سبک های سه گانه دلبستگی بزرگسالان.................................................................... 82

2-2-13-9- تفاوت دلبستگی بزرگسال و کودک.................................................................................... 84

2-2-13-10- الگوهای فعال درونی........................................................................................................... 85

2-2-13-11- الگوی چهارگروهی دلبستگی بزرگسال........................................................................... 87

2-2-13-12- تغییر در دلبستگی.............................................................................................................. 90

2-3- پیشینه پژوهشی....................................................................................................................................92

2-3-1- پژوهش های انجام شده در داخل کشور .................................................................................. 92

2-3-2- پژوهش های انجام شده در خارج از  کشور ............................................................................ 98

2-4- جمع بندی......................................................................................................................................... 101

فصل سوم: روش پژوهش

3-1- مقدمه.................................................................................................................................................. 104

3-2- روش تحقیق...................................................................................................................................... 104

3-3- جامعه آماری..................................................................................................................................... 104

3-4- نمونه  و روش نمونه گیری..............................................................................................................104

3-5- ابزارهای پژوهش................................................................................................................................105

3-5- 1- پرسشنامه شخصیتی نئو............................................................................................................105

3-5-2-  پرسشنامه دلبستگی بزرگسال کولینز و رید......................................................................... 106

3-5-3- پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان........................................................................................... 108

3-6- نحوه اجرای پرسشنامه ها و جمع آوری داده ها........................................................................ 109

3-7- روش تجزیه و تحلیل داده ها......................................................................................................... 110

فصل چهارم : یافته های تحقیق

4-1- مقدمه.................................................................................................................................................. 112

4-2- یافته های توصیفی........................................................................................................................... 112

4-3- یافته های استنباطی........................................................................................................................ 115

4-3-1- آزمون فرضیه ها........................................................................................................................... 115

فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری

5-1- مقدمه ................................................................................................................................................. 125

5-2- بررسی و مقایسه نتایج پژوهش با یافته های پژوهش های پیشین....................................... 125

5-3- نتیجه گیری....................................................................................................................................... 133

5-4- پیشنهادهای پژوهش........................................................................................................................ 134

5-4-1- پیشنهادهای پژوهشی................................................................................................................. 134

5-4-2- پیشنهادهای اجرایی.................................................................................................................... 134

5-5- محدودیت های پژوهش.................................................................................................................. 135

فهرست منابع و مأخذ

منابع فارسی.................................................................................................................................................. 136

منابع لاتین ................................................................................................................................................... 145

فهرست جدول ها

عنوان                                                                                                                 صفحه

جدول 2-1- ویژگی های افراد با نمره بالا و پایین در هر یک از ابعاد شخصیتی............................. 58

جدول 4-1- فراوانی و درصد متغیر جنسیت دانش آموزان................................................................ 112

جدول 4-2- فراوانی و درصد متغیر رشته تحصیلی دانش آموزان.................................................... 112

جدول 4-3- فراوانی و درصد متغیر پایه تحصیلی دانش آموزان....................................................... 113

جدول 4-4- میانگین و انحراف استاندارد متغیرهای صفات شخصیت، سبک ها و ابعاد دلبستگی و  راهبردهای تنظیم شناختی هیجان.......................................................................................................... 114

جدول 4-5- ضرایب همبستگی بین متغیرهای صفات شخصیت و راهبردهای مثبت تنظیم هیجان............................................................................................................................................................. 115

جدول 4-6- ضرایب همبستگی بین متغیرهای صفات شخصیت و راهبردهای منفی تنظیم هیجان............................................................................................................................................................ 116

جدول 4-7- ضرایب همبستگی بین متغیرهای سبک های دلبستگی و راهبردهای مثبت تنظیم هیجان............................................................................................................................................................ 117

جدول 4-8- ضرایب همبستگی بین متغیرهای سبک های دلبستگی و راهبردهای منفی تنظیم هیجان............................................................................................................................................................ 117

جدول 4-9- ضرایب همبستگی بین متغیرهای ابعاد دلبستگی و راهبردهای مثبت تنظیم هیجان............................................................................................................................................................. 118

جدول 4-10- ضرایب همبستگی بین متغیرهای ابعاد دلبستگی و راهبردهای منفی تنظیم هیجان............................................................................................................................................................ 118

جدول 4-11- نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه جهت پیش بینی نمره کل راهبردهای مثبت تنظیم هیجان دانش آموزان................................................................................................................................... 119

جدول 4-12- ضرایب بتا و آزمون معناداری t برای متغیرهای پیش بین...................................... 119

جدول 4-13- نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه جهت پیش بینی نمره کل راهبردهای منفی تنظیم هیجان دانش آموزان.................................................................................................................................... 120

جدول 4-14- ضرایب بتا و آزمون معناداری t برای متغیرهای پیش بین...................................... 120

جدول 4-15- نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه جهت پیش بینی نمره کل راهبردهای مثبت تنظیم هیجان دانش آموزان.................................................................................................................................... 121

جدول 4-16- ضرایب بتا و آزمون معناداری t برای متغیرهای پیش بین...................................... 121

جدول 4-17- نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه جهت پیش بینی نمره کل راهبردهای منفی تنظیم هیجان دانش آموزان.................................................................................................................................... 122

جدول 4-18- ضرایب بتا و آزمون معناداری t برای متغیرهای پیش بین...................................... 122

 

 

فهرست شکل ها

عنوان                                                                                                                   صفحه

شکل2-1- پنج خانواده از فرایندهای تنظیم هیجان مطابق با مدل کیفیت تولید هیجان............. 23

شکل 2-2-رابطه دو بعد از شخصیت، برمبنای تحلیل عاملی و طبایع چهارگانه یونانی................. 51

شکل 2-3- محورهای اجتناب و اضطراب و سبک های چهارگانه دلبستگی بزرگسال.....................89

شکل2-4- الگوهای مثبت و منفی از خود ودیگران................................................................................90



 قیمت: 75,000 تومان  پرداخت و دانلود

#نسخه_الکترونیکی_کمک_در_کاهش_تولید_کاغذ_است. #اگر_مالک_یا_ناشر_فایل_هستید، با ثبت نام در سایت محصول را به سبدکاربری خود منتقل و درآمدفروش آن را دریافت نمایید.


برچسب ها: راهبردهای مثبت تنظیم هیجان راهبردهای منفی تنظیم هیجان صفات شخصیت سبک های دلبستگی ابعاد دلبستگی دانلود پایان نامه پروپوزال کارشناسی ارشد word دانلود پروژه پایانی
دسته بندی: کالاهای دیجیتال » رشته روانشناسی و مشاوره (آموزش_و_پژوهش)

تعداد مشاهده: 3366 مشاهده

فرمت محصول دانلودی:.docx

فرمت فایل اصلی: do

تعداد صفحات: 219

حجم محصول:2,296 کیلوبایت


نماد اعتماد الکترونیکی


با خرید از ما کدتخفیف10درصدی هدیه دریافت کنید!

درباره ما

"فارسفایل"سال1391 به عنوان اولین مرکز ارائه فروش محصولات دیجیتال با هدف کارآفرینی تاسیس گردید. این حوزه با افزایش آنلاین شاپ ها در کسب کارهای اینترنتی بخش بزرگی از تجارت آنلاین جهانی را در این صنعت تشکیل داده است. حال بستری مناسب برای راه اندازی فروشگاه کسب کار شما آماده شده که امکان فروش محتوا و محصولات دیجیتالی شما وجود دارد.

تماس با ما

آدرس: گناباد، بخش مرکزی، شهرک فرهنگیان، بلوار استقلال، بلوار امام سجاد پلاک70 طبقه_همکف کدپستی9691944367
(ساعت پاسخگویی 7صبح الی 24شب)

تلفن تماس051-57261834 ایمیلfarsfile@gmail.com ارسال پیام در تلگـــرام

نشان و آمار سایت

logo-samandehi
331,369 بازدید امروز
324,026 بازدید دیروز
440,212,443 بازدید کل
48,269 فروش موفق
18,306 تعداد فروشگاه
48,085 تعداد فایل
تمام حقوق مادی و معنوی سایت برای فارسفایل محفوظ می باشد.
کدنویسی توسط : فارسفایل