گزارش ساختاري اداري
گزارش ساختاري را ميتوان با شرح وظايف پرسنل موجود در يك مدرسه شرح داد، مانند وظايف مدير و معاونين و ساير كاركنان مجموعه.
مدير: تمامي كارهاي اقداماتي در محيط مدرسه را انجام ميدهد و يا نظارت ميكند، كه ميتوان به حضور در كلاس درس معلم و مربيان و نحوه تدريس آنان اشاره كرد كه گاهي از عملكرد آنان نيز گزارشات كتبي نيز تهيه ميكند.
گزارش آموزشي
معلم مربوطه وسايل خود را منظم كرد و عينك خود را داخل كاور گذاشت و پس از احوالپرسي از دفتر خارج شد و به سمت كلاس درس رفت، آقاي اسماعيلي بعد از ورود به كلاس و سلام و احوالپرسي با دانش‌آموزان حضور و غياب كرد ولي دو نفر از داشن‌آموزان به علت سرماخوردگي غايب بودند.
گزارش ساختاري اداري
گزارش ساختاري را ميتوان با شرح وظايف پرسنل موجود در يك مدرسه شرح داد، مانند وظايف مدير و معاونين و ساير كاركنان مجموعه.
مدير: تمامي كارهاي اقداماتي در محيط مدرسه را انجام ميدهد و يا نظارت ميكند، كه ميتوان به حضور در كلاس درس معلم و مربيان و نحوه تدريس آنان اشاره كرد كه گاهي از عملكرد آنان نيز گزارشات كتبي نيز تهيه ميكند.
گزارش عاطفي
روابط عاطفي مدير با معاونين:
مدير با احترام خيلي زياد با معاونين برخورد كرده و گاهي در انجام كارها آنها را راهنمايي ميكند در عين جديت در كار رابطه بسيار خوب و صميمي با آنها دارد.
رابطه‌ي مدير با معلمين:
مدير هميشه سعي ميكند در كارهاي آموزشي به معلمين ياري برساند و در انجام وظايف به آنها و ساير پرسنل كمك كرده و در صورت لزوم منابع خوبي را به آنها معرفي كند.
گزارش آموزشي
معلم مربوطه وسايل خود را منظم كرد و عينك خود را داخل كاور گذاشت و پس از احوالپرسي از دفتر خارج شد و به سمت كلاس درس رفت، آقاي اسماعيلي بعد از ورود به كلاس و سلام و احوالپرسي با دانش‌آموزان حضور و غياب كرد ولي دو نفر از داشن‌آموزان به علت سرماخوردگي غايب بودند.
طرح يك مساله از گزارش ساختاري
همانطور كه در گزارش پيشين اشاره شد يكي از وظايف مدير مدرسه رسيدگي به نتايج حضور و غياب دانش‌آموزان است، ولي در مدروسه‌ي مورد گزارش مدير مدرسه صرفاً به تعداد غيبت‌ها توجه داشته است و اصلا دليل اين غيبت‌ها براي او اهميت نداشته باشد.
روابط عاطفي مدير با معاونين:
رابطه‌ي مدير با معلمين:
رابطه‌ي مدير با دانش‌آموزان:
رابطه‌ي عاطفي معاونين با معلمين:
رابطه‌ي معاونين با دانش‌آموزان:
رابطه‌ي معلمين با دانش‌آموزان: