فایل های دسته بندی رشته روانشناسی و مشاوره (آموزش_و_پژوهش)
-
بخشی از متـنِ ایـن پاورپوینت : فهرست مطالب طرح درس عنوان فصل ها مقدمه تكاليف رشدي
-
بخشی از متـنِ ایـن پاورپوینت : فصل اول : مراحل فعالیتهای آموزشی : معرفی الگوی عمومی آموزشی فصل دوم : تهیه و تدوین هدفهای آموزشی فصل سوم : طبقه بندی هدفهای آموزشی فصل چهارم : رفتار ورودی و سنجش آغازین فصل پنجم : تعریف و انواع یادگیری فصل ششم : یادگیری از راه شرطی شدن فصل هفتم : یادگیری شناخ
-
بخشی از متـنِ ایـن پاورپوینت : فصل اول : مراحل فعالیتهای آموزشی : معرفی الگوی عمومی آموزشی فصل دوم : تهیه و تدوین هدفهای آموزشی فصل سوم : طبقه بندی هدفهای آموزشی فصل چهارم : رفتار ورودی و سنجش آغازین فصل پنجم : تعریف و انواع یادگیری فصل ششم : یادگیری از راه شرطی شدن فصل هفتم : یادگیری شناخ
-
بخشی از متـنِ ایـن پاورپوینت : تعريف يادگيري پژوهشگران مهمترين تعريف يادگيري را تغييري نسبي مي دانند كه بر اثر تجربه و آموزش در رفتار موجود زنده پديد مي آيد. گروه ديگر از روان شناسان معتقدند كه يادگيري تعييري نسبتا دائمي در توانايي، گرايش يا استعداد پاسخ دادن است. به اعتقاد bugelski يادگيري عبارت
-
بخشی از متـنِ ایـن پاورپوینت : تعريف يادگيري پژوهشگران مهمترين تعريف يادگيري را تغييري نسبي مي دانند كه بر اثر تجربه و آموزش در رفتار موجود زنده پديد مي آيد. گروه ديگر از روان شناسان معتقدند كه يادگيري تعييري نسبتا دائمي در توانايي، گرايش يا استعداد پاسخ دادن است. به اعتقاد bugelski يادگيري عبارت
-
بخشی از متـنِ ایـن پاورپوینت : تعريف يادگيري پژوهشگران مهمترين تعريف يادگيري را تغييري نسبي مي دانند كه بر اثر تجربه و آموزش در رفتار موجود زنده پديد مي آيد. گروه ديگر از روان شناسان معتقدند كه يادگيري تعييري نسبتا دائمي در توانايي، گرايش يا استعداد پاسخ دادن است. به اعتقاد bugelski يادگيري عبارت
-
فهرست مطالب بخش يكم فصل يكم حوزه روان شناسي ديدگاههاي موجود در روان شناسي خاستگاه ديدگاههاي روان شناسي ديدگاه هاي جديد ارتباط ميان ديدگاههاي روانشناسانه و زيست شناسانه روشهاي تحقيق در روانشناسي وضع فرضيه روش آزمايشگاهي روش ارتباطي روش مشاهدهاي رهيافت هاي بين رشتهاي عصب پژوهي شناختي روان شناسي
-
فهرست مطالب بخش يكم فصل يكم حوزه روان شناسي ديدگاههاي موجود در روان شناسي خاستگاه ديدگاههاي روان شناسي ديدگاه هاي جديد ارتباط ميان ديدگاههاي روانشناسانه و زيست شناسانه روشهاي تحقيق در روانشناسي وضع فرضيه روش آزمايشگاهي روش ارتباطي روش مشاهدهاي رهيافت هاي بين رشتهاي عصب پژوهي شناختي روان شناسي
-
بخشی از متـنِ ایـن پاورپوینت : فصل اول فرآيند و مسائل روز در رشد و تكامل هدفهاي كلي 1.آشنايي با تعريف، موضوع، هدف روان شناسي رشد 2.آشنايي با تعريف مفاهيم رشد، نمو، و نضج. 3.آشنايي با سرگذشت و تئوريهاي روان شناسي رشد. فرآيندهاي رشد و تكامل هر يك از ما فردي است بي همتا. افكار، احساسات، و رفتارها
-
بخشی از متـنِ ایـن پاورپوینت : فصل اول فرآيند و مسائل روز در رشد و تكامل هدفهاي كلي 1.آشنايي با تعريف، موضوع، هدف روان شناسي رشد 2.آشنايي با تعريف مفاهيم رشد، نمو، و نضج. 3.آشنايي با سرگذشت و تئوريهاي روان شناسي رشد. فرآيندهاي رشد و تكامل هر يك از ما فردي است بي همتا. افكار، احساسات، و رفتارها
-
بخشی از متـنِ ایـن پاورپوینت : فصل اول فرآيند و مسائل روز در رشد و تكامل هدفهاي كلي 1.آشنايي با تعريف، موضوع، هدف روان شناسي رشد 2.آشنايي با تعريف مفاهيم رشد، نمو، و نضج. 3.آشنايي با سرگذشت و تئوريهاي روان شناسي رشد. فرآيندهاي رشد و تكامل هر يك از ما فردي است بي همتا. افكار، احساسات، و رفتارها
-
بخشی از متـنِ ایـن پاورپوینت : فصل اول: مراحل فعالیتهای آموزشی: معرفی مدل عمومی آموزشی هدفهای دقیق آموزشی از دانشجو انتظار می رود: آموزش را تعریف کند. تفاوت بین آموزش رو در روی کلاسی و سایر آموزشها چون آموزش مکاتبهای را بیان نماید و راههایی را برای رفع کم وکسرهای آموزش غیر کلاسی پیشن
-
بخشی از متـنِ ایـن پاورپوینت : فصل اول: مراحل فعالیتهای آموزشی: معرفی مدل عمومی آموزشی هدفهای دقیق آموزشی از دانشجو انتظار می رود: آموزش را تعریف کند. تفاوت بین آموزش رو در روی کلاسی و سایر آموزشها چون آموزش مکاتبهای را بیان نماید و راههایی را برای رفع کم وکسرهای آموزش غیر کلاسی پیشن
-
بخشی از متـنِ ایـن پاورپوینت : روانشناسى تربيتى يا روانشناسى پرورشى شاخهاى از علم روانشناسى است كه يافتههاى اين علم را در خدمت معلمان قرار مىدهد. روانشناسى، علم مطالعه اعمال و انديشههاى افراد است؛ روانشناسى تربيتى علم مطالعه اعمال و انديشههاى افراد در ارتباط با مسائل آموزش و پرورش است.
-
بخشی از متـنِ ایـن پاورپوینت : روانشناسى تربيتى يا روانشناسى پرورشى شاخهاى از علم روانشناسى است كه يافتههاى اين علم را در خدمت معلمان قرار مىدهد. روانشناسى، علم مطالعه اعمال و انديشههاى افراد است؛ روانشناسى تربيتى علم مطالعه اعمال و انديشههاى افراد در ارتباط با مسائل آموزش و پرورش است.
-
بخشی از متـنِ ایـن پاورپوینت : روانشناسى تربيتى يا روانشناسى پرورشى شاخهاى از علم روانشناسى است كه يافتههاى اين علم را در خدمت معلمان قرار مىدهد. روانشناسى، علم مطالعه اعمال و انديشههاى افراد است؛ روانشناسى تربيتى علم مطالعه اعمال و انديشههاى افراد در ارتباط با مسائل آموزش و پرورش است.