توضیحات:

دانلودفایلword

نمونه سوالات

فارسی پایه پنجم  درس

املای قرعه کشی

 شانسی درس هشتم  همراه با

 روش اجرا در کلاس

 نسخه قابل ویرایش

تعداد صفحات :2

راهنمای اجرا

همکاران عزیز در این نوع املا

1.    یکی دو درس را برای املا  تعیین می کنیم.

2.    در خانه های یک جدول دو واژه می نویسیم.

3.    دور هر خانه ی جدول را قیچی می کنیم و برگه های کوچک را تا زده و داخل یک ظرف می ریزیم.

4.    دانش آموزان را گروه بندی می کنیم.

5.    نماینده ی هر گروه سر میز ما می آید و از داخل ظرف، یکی از برگه ها را به صورت شانسی برداشته، آن را می خواند و می رود واژه ها را درِ گوش هر یک از اعضای گروهش با صدای آهسته می گوید.

6.    آن ها روی تابلو وایت بردهای دست ساز خود با دقّت و سرعت هر دو واژه را با ماژیک وایت برد نوشته و تابلو را بالا می گیرند. هر گروهی که دارای غلط کمتر و سرعت بیشتر باشد برنده اعلام می شود.

7.    در دور بعدی یک دانش آموز دیگر نماینده ی گروه می شود و کارهای گفته شده در شماره 5 را انجام می دهد.

در این املا دقّت و سرعت و خطّ خوانا و درشت ( به ویژه برای دانش آموزان کم رو) مهم بوده و در نشاطشان تاثیر خوبی دارد.

تابلو وایت برد دست ساز یک طلق بی رنگ و یک کاغذ سفید A4   است که دورتادور آن را با چسب نواری محکم کرده باشند و یا برگه ای لمینت شده.
  فروش فایل با سایت فارسفایل