پدیده جهانی شدن از بحث برانگیزترین مسایل روز جهان به شمار می رود. پدیده‌ای که در تصمیم گیری ها و فعالیت های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی انسان ها نقش تعیین کننده ای داشته و مرزهای جغرافیایی را به حداقل ممکن کاهش می دهد، منافع مردم و کشورها را بیش از پیش به هم تنیده کرده و علاوه بر کالا وخدمات، افکار و دانش بشری را نیز آسانتر و بی حد و مرزتر از گذشته مبادله می کند.چالش های جهانی آموزش و پرورش در قرن بیست ویکم را می توان ناشی از دیدگاه های نو به کارکردهای آموزشی و پرورشی دانست. این دیدگاهها قطعاً رویکردهای متفاوتی را به مشکلات آموزش و پرورش ایران و توانمندی های آن اضافه و موضوعات گوناگونی را مطرح می سازند.در جوامع امروز آموزش بی تردید نقش اصلی را در توسعه اقتصادی ، اجتماعی ، و فرهنگی ایفا می کند و عیار توسعه در هر کشور ی را با میزان سرمایه گذاری برای کودکان و نوجوانان آن کشور می سنجند . زیرا سرمایه اصلی کشور ، همانا نیروی انسانی با فرهنگ و کار آمد از طریق آموزش تامین می گردد . در حال حاضر در ایران ۱۵ میلیون دانش آموز حساس ترین سالهای زندگی خود را در مدرسه می گذرانند . لذا توجه به این قشر جامعه ، اهمیت دادن به آینده است . امروز وظیفه آموزش و پرورش دیگر تنها انتقال میراث فرهنگی گذشته به نسل حاضر نیست . زیرا اگر چه این هدف اهمیتی در خور توجه دارد ، اما مهمتر از آن هدف آموزش و پرورش بایستی آماده کردن جوان برای زندگی در جامعه ای باشد که در انتظار اوست و چند و چون آن جامعه بایستی به دست و اندیشه او تعیین گردد . مطالعه فضای فکری حاکم بر آموزش و پرورش فعلی ایران باید بر ما آشکار کند آیا آموزش و پرورش کنونی قادر به انجام این مهم یعنی پرورش مدام جوان در جهت از قوه به فعل در آوردن توانائیهای آنها هست یا نه ؟ لذا بدلیل حساسیت موضوع مورد بحث پژوهش حاضر به روش کتابخانه ای و با استفاده از آرا و نظریات دانشمندان در زمینه” مدیریت جهادی” در آموزش و پرورش و تحقق اقتصاد مقاومتی و فرهنگ اسلامی با توجه به منابع و موانع پیش روی آن با تکیه به نتایج تحقیقات به دست آمده در مورد نحوه تأثیرگذاری «جهانی شدن» بر آموزش و پرورش ایران و عمده‌‌ ترین چالش‌های احتمالی که نظام آموزش و پرورش ما در آینده با آن روبه رو است، با اتخاد راهبردهای آموزشی مطلوب و مؤثر که در این مقاله به آن اشاره می شود، امیدواریم با اراه استراتژی ها و راهکارهای مناسب بر چالش‌های پیش رو فایق آییم

فهرست :

مقدمه

چالش های جهانی

منابع و موانع برون زا

فلسفه مسلط اجتماعى

سطح تولید و سرمایه گذارى

محیط آموزش و پرورش اجتماع

عوامل فرهنگی، سیاسی، اقتصادى بینالمللى

منابع و موانع مختلط درون زا و برون زا

توزیع آموزش و پرورش

منابع انسانى آموزش و پرورش

چالش های آموزش و پرورش ایران

آموزش زیست محیطی

تک فرهنگی و از بین رفتن فرهنگ های بومی

پدیده بی سوادی مدرن

پدیده آموزشهای ناهمسان

عدم همراهی ذهنیات با عینیات

مدیریت جهادی

مدیریت جهادی و تحقق اقتصاد مقاومتی

موانع مدیریت جهادی

مدیریت آموزشی

پیدایی و تحول نظامهای نوین آموزش و پرورش

نتیجه گیری

راهکارها

منابع و مآخذ