دانـلـود پاورپوینت بـا عـنـوان، سنجش عملکرد Performance assessment آزمون های واقعی و اصیل

بخشی از متـنِ ایـن پاورپوینت :

راهنمايي: در جاي خالي كنار هر جمله يا هر سوال ، با گذاشتن علامت (+) يا (-) تعيين كنيد كه آزمون مورد ارزشيابي از ويژگي موضوع آن سوال بر خوردار است يا نه.
1.هر سوال به روشني موضوع مورد نظر را بيان مي كند.....
2.موضوع اصلي سوال در تنه سوال آمده است. ....
3.بيشتر از يك مسئله يا يك مطلب در سوال قرار ندارد....
4.گزينه هاي هر سوال از نظر دستوري و جمله بندي مكمل متن سوال  هستند...
5.دو گزينه ي متضاد كه يكي از آن ها درست است استفاده نشده ....
6.مطالب تكراري گزينه ها در تنه ي سوال آمده اند....
7.هر سوال يك موضوع مهم را اندازه مي گيرد .   
8.گزينه هاي يك سوال با هم تجانس دارند . ...
9.در هر سوال تنها يك گزينه ي درست يا يك گزينه كه از همه ي گزينه ها بهتر است وجود دارد. ..
10.در سوالهايي كه براي سنجش فر ايند هاي پيچيده ي ذهني نوشته شده اند موقعيت هاي تازه مطرح شده اند...
11.گزينه هاي انحرافي آزمون شوندگان بي اطلاع از موضوع را به خود جلب مي كنند ...
12.گزينه هاي هر سوال از نظر دستوري و جمله بندي با تنه ي سوال مطابقت دارند...
13.از كاربرد اشاره هاي نا مربوط خودداري شده...
14.در سوال هاي منفي زير عبارات منفي خط كشيده شده...
15.از كاربرد منفي مضاعف در نوشتن سوالها خودداري شده...
16.از كاربرد عبارتهايي نظير(همه آن ها )و (همه آن چه در بالا گفته شد) خودداري شده....
17.سوالها مستقل از يكديگرهستند....
18.از طرح سوالهاي گمراه كننده اجتناب شده ....
19.طول گزينه ي درست در سوالهاي مختلف متغير است ....
20.محل گزينه ي درست در ميان گزينه هاي انحرافي به طور تصادفي انتخاب شده ....
21.سوالها كاملا روشن و در حد درك و فهم آزمون شوندگان است ....
22.از گزينه (هيچ يك از موارد بالا )استفاده نشده. ...
23.جاي خالي در انتهاي تنه ي سوال قرار داده شده .
فهرست وارسي ميتواند هم شامل ويژگي هاي مطلوب باشد و هم ويژگي هاي نامطلوب
ويژگي هاي فهرست وارسي
فهرست نسبتا كوتاه است.
هر ماده فهرست به طور كاملا روشن موضوع مورد ارزشيابي را بيان مي كند .
هر ماده بر يك رفتار يا ويژگي قابل مشاهده تاكيد مي كند.
تنها رفتارها يا ويژگي مهم منظور مي شوند.
ماده هاي فهرست به گونه اي آرايش مي يابند كه كل فهرست را به سادگي مي توان استفاده كرد.
راهنمايي : در جاي خالي سمت راست هر يك از نقص هايي كه در محصول مورد ارزشيابي يافت مي شود علامت  بگذاريد.

- وجود گره                - پر نشدگي ها
- چسب زائد                -فاصله اتصالات
- نقص جلا                - لقي اتصالات
- اشكال ابعاد                - گوشه هاي نا صاف   
- ضربه ديدن
قواعد تهيه
1. تمامي اعمال وصف شده  در عملكرد را فهرست وار تعيين كنيد
2. به فهرست خود اعمالي را كه معرف غلط هاي متداول هستند نيز اضافه كنيد .
3. اعمال وصف شده و غلط هاي احتمالي را به ترتيبي كه انتظار وقوع آنها مي رود مرتب كنيد .
4. يك روش ساده براي وارسي هر عمل هنگامي كه به وقوع مي پيوندد آماده  كنيد.
مقياس درجه بندي رفتار
در اين مقياس، مقدار،يا فراواني رفتار يا ويژگي مورد مشاهده تضمين مي گردد .مانند فهرست وارسي، مقياس درجه بندي وسيله اي فراهم مي آورد كه به كمك آن مي توان تمامي   دانش آموزان يك كلاس با گروهي از افراد در ابعاد مورد قضاوت قرار دارد و داوري ها را ثبت كرد.
فواید
1-مشاهدات را به سوي جنبه هاي مشخص رفتار هدايت مي كند
2-يك چهار چوب داوري براي مقايسه همه دانش آموزان فراهم مي آورد .
3-روش مناسبي را براي ثبت داوري هاي مشاهده گران فراهم مي كنند.
 

تـوضـیـحــاتِ فـایــل :

- این فایل با فرمت power point ( قابل ویرایش ) در اختیار شما قرار خواهد گرفت.

  تعداد اسلایدها : 83

- قابل ارائه و مناسب ***

- این پاورپوینت کاملا استاندارد بوده و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی رعایت شده است.

- جهت دانـلـود این پاورپوینت به انتهای صفحه مراجعه کنید.

 کـلمـات کـلـیـدی : درس سمینار در مورد Performance assessment , پاورپوینت آماده در مورد Performance assessment , تحقیق در مورد Performance assessment , دانلود رایگان تحقیق Performance assessment , پروژه Performance assessment , مقاله Performance assessment , مقاله در مورد Performance assessment , پروژه در مورد Performance assessment , پایان نامه Performance assessment , تحقیق آماده در مورد Performance assessment , پاورپوینت Performance assessment ،  با ورد , پاورپوینت Performance assessment ،همراه با فایل word , پاورپوینت Performance assessment ،به همراه ورد

***