بخشی از متن اصلی :

فهرست مطالب :

مقدمه      1

دوره آموزش های ضمن خدمت و پاره ای از مقررات آنها   4

بررسی  کمی و کیفی تربیت معلم ، آ موزش های ضمن خدمت و تأمین نیروی انسانی     6

ادامه تحصیل معلمان درمراکز عالی ضمن خدمت فرهنگیان             8

ادامه تحصیل معلمان در دانشگاه ها      11

آموزش های کوتاه مدت فرهنگیان        12

نتیجه گیری          15

برخی از مشکلات کلاس های ضمن خدمت کوتاه مدت فرهنگیان      17

ضمن خدمت و ارتباط آن با ارتقاء شغلی فرهنگیان            18

تشکر و پیشنهاد     19

منابع      21

مقدمه :

قال رسولالله (ص):

”اطلبواالعلم من المهد الى اللحد (زگهواره تا گور دانش بجوى)

پيشرفتهاى سريع علوم تجربي، رياضي، فنى و علوم انساني، بهويژه علوم تربيتي، روانشناسى و تکنولوژى آموزشى در جهان امروز، ايجاب مىکند که معلمانِ تمام دورههاى مختلف تحصيلى بهطور مستمر به دانشافزائي، خودسازى و کسب مهارتهاى لازم در انتقال عناصر فرهنگى به نسل آينده بپردازند و کودکان، نوجوانان و جوانان را با حاصل تحقيقات و تجربيات و نوآورىهاى بشرى با استفاده از شيوهها، فنون و ابزار مناسب آشنا سازند. اين امر معمولاً در دو شکل آموزش پيش از خدمت (تحصيل در مراکز تربيتمعلم) و ضمن خدمت انجام مىپذيرد و در آموزش ضمن خدمت نيز از روشهاى حضوري، نيمهحضوري، مکاتبهاي، خودآموزي، آموزش راديوئى و تلويزيونى و غيره استفاده مىشود.

در ايران يادگيرى هنگام ياددهى سابقهاى طولانى دارد، اساتيد برجستهٔ مدارس نظاميه و مدارس علوم دينى و ديگر سازمانهاى تربيتى و آموزشى کشور ما ضمن آموزش به دانشجويان، خود به دانشاندوزي، پژوهش، تأليف و تصنيف کتابهاى متعدد همت گماشته اند.

این فایل به همراه فهرست مطالب ، متن اصلی و منابع تحقیق با فرمت "word  " در اختیار شما قرار می‌گیرد.

تعداد صفحات : 21