فهرست

ارزشيابي از طريق استفاده از عكس هاي كاغذي

1-عكس ها را روي ميز و يا محل مناسب قرار دهيم و به هر يك از عكس شماره اي بدهيم كه مشابه شماره هاي مندرج در برگ ارزشيابي باشد. و در مورد عكس ها 1 يا 2 سوال مطرح كنيم و وقتي كه پاسخ دادند از آنها بخواهيم تا با مرور عكس ها از نزديك،‌پاسخ خود را بررسي كنند.

2-به اندازه كافي عكس هاي كاغذي تهيه كنيد، و به هر يك از عكس ها شماره اي بدهيد. و بعد از شاگردان بخواهيد كه براي هر يك عكس يك سوال را مطرح كند. به اين ترتيب همه شاگردان به همه سوالات پاسخ ميدهند.

3-بسته هايي از عكس ها را كه نشان دهنده فرايند هاي فني هستند به گروههاي مختلف آموزشي بدهيد، آنها را درست و منطقي مرتب كنند.

4-مجموعه اي از عكس ها ترتيب داده و در كنار هر عكس سوالاتي را كه با ورقه ديگر نوشته شده قرار دهيد و از شاگردان بخواهيد تا هر كدام به يك عكس و سوالات مربوط به آن مراجعه كرده و پاسخ پاسخنامه خود درج نمايند.

امتيازات استفاده از عكس در آموزش

1- به ياد آوردن تجارت: استفاده از عكس هاي سفيد،‌ سياه و رنگي ميتواند جانشيني براي اشيا- حوادث و وايع گذشته باشد.

2-كمك به مطالعه جزئيات:‌براي مطالعه دقيق عكس هاي بسيار درشت به نام (كلوزآپ)

3-اصلاح و اشتباهات و سو تعبيرات: نشان دادن عكس در حين آموزش از بروز اشتباهات جلوگيري ميكند.

4- مقايسه و تضاد: مشاهده عكس ها شاگردان را به تشابه و تضاد راهنمايي ميكند.

5-ايجاد تجارب جديد براي شكستن بعد زماني و مكاني به كار ميرود.

6-نمايش مراحل تكامل= به وسيله آن كاربرد عكس هاي آموزشي بسيار ساده و آسان است.

7-آمادگي براي استفاده از تجارب آتي= براي بازديد موزه ها و گردش هاي علمي و اماكن تاريخي مفيد و سودمند است.

فرمت فایل : Word ( قابل ویرایش )

تعداد صفحات : 10