فهرست

عنوان                                                                                        صفحه

فصل اول : كليات تحقيق                                                                5  

مقدمه                                                                                          6 

بيان مساله                                                                                 6

فرضيه هاي تحقيق                                                                      10

ضرورت و اهداف پژوهش                                                          10

تعاريف مفاهيم واژگان                                                               12

فصل دوم : پيشينه و ادبيات تحقيق                                           14     

مقدمه                                                                                        15     

تعريف سخت رويي                                                                   16

فلسفه وجودي                                                                           19

مطالعات نظري                                                                           23

تعريف نا اميدي                                                                          32

زمينه نا اميدي در دوران كودكي و جنيني                                     36

شبه خانواده                                                                              39

پژوهشهاي مربوطه                                                                    40

فصل سوم : تعيين روش تحقيق                                                45

طرح پژوهش                                                                              46

جامعه و نمونه پژوهش                                                               46

روش نمونه گيري                                                                      47

ابزار هاي اندازه گيري                                                                48

شيوه اجرا                                                                                 49

تجزيه و تحليل داده ها                                                                50

فصل چهارم : يافته ها و تجزيه و تحليل ها                                 51

فصل پتجم : بحث و نتيجه گيري                                                   82

خلاصه ، بحث و نتيجه گيري                                                        83

محدوديتها و تنگنا هاي پژوهش                                                   84

پيشنهادات                                                                                 85

منابع                                                                                                 

               فصل اول

كليات تحقيق

مقدمه :

تاریخچه مفهوم نابهجاری . همچون سایر مفاهیم  مربوط به پدیده های انسانی یک مسیر منطقی و هموار را پشت سر نگذاشته است ، بلکه طی قرن های متمادی دستخوش فراز و نشیب های فروان بوده است .

تعاریف نسبتا ابتدائی تبیین های جسمانی که در آرا ء نخستین یونانیان در مورد هستیری مشهور بود و یا همسان دانستن بیماران روانی با حیوانات ، به تدریج جای خود را به رویکردهای پیچیده تر داد. با توسعه طب نوین ، بسیاری از پزشکان پذیرای این اندیشه شدند که با ید در مورد آسیب شناسی و درمان پریشانی های روانی به مثابه بیماری های جسمانی  برخود کرد (سارافیو 1990 )

نظریه پردازانی  چون گالن با ارائه اندیشه های تازه درمورد علل روانشناختی " نابهنجاری ها "  شکل گیری و گسترش مستمر يزم مداخلات در مانی شارکو همگی زمینه محکمی را برای استقرار تبیین های روان شناختی نوین فراهم ساخت . سرانجام فضا برای ظهور نظریه پردازی های نوین مهیا شد و نظام روان تحلیلی زیگموند فروید حاکمیت یافت .

موقعیت های فشارزای زندگی  همواره میتواند بر میزان توانایی افراد در کنار آمدن با شرایط گوناگون موثر باشد و تداوم شرایط دشوار ، به نوبه خود ، موجب بروز یا تشدید نابسامانی های ، جسمانی و روانی  می شود . در چنین فضایی انسان ناگریز است تا برای مقابله با پیامدهای ناشی از فشارهای زندگی به جستجوی راه کارهای موثرتری باشد . از این رو وجود  سبک خاص شناختی یا کسب صفاتی که بتواند شدت عوامل فشارزای زندگی را کاهش دهند ، اهمیت ویژه ای می یابد ( شفر ، مارتین ترجمه بلوچه  1375 ).

 از سوی دیگر با توجه به وقایعی که در چند سال اخیر در کشور ما رخ داده است از قبیل جنگ ، زلزله های متعدد ( ایران جرء ده کشور حادثه خیز جهان است ) و عواملی نظیر فقر ، طلاق ، اعتیاد  و عوامل دیگر رقم کودکان و نوجوانان نیازمند به اقامت در سازمانهای حمایتی نظیر اماکن شبه خانواده بهزیستی ( مراکز شبه خانواده مراکزی هستند که از کودکان و نوجوانانی که به دلایلی بدونه سرپرست مانده اند یا اینکه از سرپرست مناسب محروم شده اند نگهداری میکنند ) را در جامعه ما بالا برده است .