این کتاب با ارائه نکاتی در زمینه آموزش و شیوههای موثر برای محیطهای غنی از فناوری، نیاز بسیاری از اساتید برخط و ترکیبی را برآورده میکند. این به ویژه نیازهای دانشکده با دسترسی محدود به پشتیبانی برای طراحی و تدریس در محیطهای تلفن همراه با فناوری را برآورده میکند. غیرمعمول نیست که اعضای هیئت علمی مجبور شوند یکی از دورههای موجود خود را بگذرانند و فقط در چند هفته اخطار آن را در یک محیط برخط یا ترکیبی تدریس کنند. انتظار میرود که آنها بدون نیاز به وقت، منابع یا پشتیبانی اضافی، دوره را دوباره طراحی کنند. آنچه بعد اتفاق میافتد اغلب یک تجربه تدریس نا امید کننده و ناخوشایند برای اعضای هیئت علمی است
تجربه یادگیری نا امید کننده و ناخوشایند برای دانش آموزان. این کتاب نه تنها آنچه دانشکده باید انجام دهد تا دورههای عالی را برای زبان آموزان موثر و راضی کننده ارائه دهد، بلکه همچنین چگونگی انجام این کار با سهولت و اطمینان را بیان میکند.
این کتاب یک منبع عملی برای اساتیدی است که میخواهند در تدریس دورههای برخط و ترکیبی با کیفیت مهارت کسب کنند. انتقال از محیط چهره به چهره دانشگاه به یک محیط غنی از فناوری تلفن همراه میتواند ترسناک و چالش برانگیز باشد. تطبیق عادات تدریس مادام العمر با یک محیط جدید به زمان، انرژی، صبر و تمایل به آزمای